RPI Larré -Ménil Erreux-Semallé

Comme promis, voici les panneaux imaginés par les enfants en s'inspirant du dictionnaire

des mots tordus de PEF.

Pef, très attendu, est venu nous voir le mardi 16 avril.

Ce n’est pas seulement ses livres qui sont drôles car PEF est un homme plein d’humour.

Nous avons  beaucoup aimé sa voix et ses blagues.  Il parle aussi en motordu. 

Il a quand même répondu sérieusement à nos questions. En voici quelques unes.

Qu’est-ce qui vous inspire ?
Regarder, écouter

Et surtout poser des questions par exemple,

Pourquoi les fenêtres ont-elles des maisons ? Pourquoi les pieds ont-ils des tables ?

 Comment avez-vous découvert votre  talent d’écrivain  ?

 Je voulais offrir un cadeau à ma grand-mère , mais je ne savais pas quoi lui offrir .

Après avoir réfléchi j’ai eu l’idée de faire un livre qui lui était destinée.

Je l’ai appelée « Moi, ma grand-mère ». Elle n’a pas trouvé cela amusant mais d’autres personnes ont aimé . C’est comme cela que ça a  commencé.

Avez-vous publiez tous vos livres ?

 Non il y en a même que je n’ai pas encore terminé. Mon prochain livre s’appellera le cauchemarre car il y en a marre des cauchemars.

Comment avez-vous eu l’idée des livres « Motordu »?

 Quand j’étais petit, j’habitais  au dessus d’une école car ma maman était institutrice.

Tous les matins, je descendais ouvrir le portail aux élèves et il me disait tous : « c’est ouvert ? »

 Un jour j’en ai eu assez  et quelqu'un m’a dit « C’est ouvert ? » j’ai répondu « Non c’est tout bleu »

Les élèves ont ri. J’ai découvert que je pouvais faire rire.

Puis un jour ma fille m‘a dit « Papa je peux aller dehors »

j’ai répondu « Oui mais ferme bien la porte » Elle a répondu « Oui papa je ferme bien la morte  » Puis j’ai repensé à cette histoire de « C’est ouvert,non c’est tout bleu » et j’ai décidé d’en écrire un livre."

 Il nous a gentiment fait une grande illustration avant de dédicacer nos livres.

 Nous avons aussi montré nos panneaux tordus  : Bœuf tricolore,ralentipeur,cédez le rasage, Mirage à droite,

PEF a beaucoup ri et  a dit que nous étions fous. Est-ce un compliment ?

 Pour vous faire une idée, nous allons vous montrer nos panneaux dans le prochain article.

à bientôt. Les CM

Mylène Perreaux , intervenante de la ligue contre le cancer est venue dans notre classe, nous faire réfléchir et faire connaître les bonnes habitudes pour rester en bonne santé. 

Au début, cela parait compliqué....Il y a beaucoup d'informations.

Maintenant, nous savons quel  menu proposer  pour rester  en forme.Ce soir, nous  faisons la cuisine...

Une personne un peu malade....

 Les habitudes pour être en bonne santé.

Chaque jour, il faut manger 5 portions de 100g de fruits ou de légumes, des féculents et de la viande ou du poisson ou des œufs. Mais attention à ne pas manger trop gras, trop sucré et trop salé!

Le sport permet de rester en bonne santé.

Les précautions à prendre

Le soleil est nécessaire pour vivre et être en forme. Mais si on s’expose trop longtemps sans protection, il peut causer des brûlures ou mêmes des maladies de peau. Pour cela, il est important de se protéger avec de la crème solaire, tee-shirt, casquettes et lunettes de soleil.

Les dangers.

L’alcool provoque de la somnolence, des vomissements et attaque les neurones. Elle endommage le cerveau.

Le tabac  devient  une  drogue car on a du mal à s’en passer. Dans le tabac il y a de a de la  nicotine, du plomb, du goudron et d’autres substances dangereuses. 

 Si on en prend  trop, il peut provoquer de  cancers.

Antony Mathieu, garde forestier dans la forêt d'Ecouves, est venu jeudi en classe.

Il nous a  confirmé que nous avons choisi un bon emplacement dans la parcelle 159 pour creuser la mare.

Il a pu répondre  à nos questions. 

Il est inutile de prévoir des pierres pour l’hibernation des tritons car ils utilisent les souches , branches tombées au sol dans la forêt. Il ne faut le faire que dans les mares de prairie.

Une bâche est inutile car c’est la couche d’argile imperméable qui va retenir l’eau.

Nous demanderons au conducteur de la pelleteuse de replacer des plantes près et sur le bord du trou.

Il faudra repérer  une source et amener le fossé jusque la mare.

Enfin , il faudra prévoir des plages !!! Pas pour se bronzer, mais des endroits où l’eau sera moins profonde et donc plus chaude. Les têtards grandiront alors plus vite et deviendront adultes avant une trop grande évaporation.

Rendez-vous jeudi matin en  forêt avec  bottes et  gilet jaune  pour explorer la parcelle.

La croix rouge représente l'emplacement choisi.

Notre recherche

Nous avons collecté, lu  et analysé plusieurs documents. 
Nous nous sommes partagés le travail par groupe pour essayer de  répondre aux questions 

Nous avons donc quelques idées à soumettre.

Le lieu

Nous avons observé la carte IGN de la forêt d’Écouves et une photographie aérienne de la parcelle.

Nous creuserons la mare dans la parcelle 159.

Nous avons choisi un endroit plutôt en bas de pente. En observant les courbes de niveau, on a pu repérer l’endroit le plus bas qui est à 300 mètres d’altitude.   L’endroit le plus haut de la parcelle est à 329 mètres.   L’eau devrait pouvoir ruisseler en suivant la pente et  rester en bas.

Il faut être près de la route pour limiter  les dégâts de la pelleteuse mais pas trop près car les amphibiens risquent de se faire écraser. 

Sur la photographie, nous avons choisi un endroit où il y a moins d’arbres car les plantes auront besoin de soleil.

Où creuser ?

Il faut creuser la mare dans un endroit humide. Pour le trouver, nous regarderons sur place un endroit où il y a des plantes qui vivent dans un sol humide. 

Le garde forestier nous a donné des photographies de plantes que nous trouverons dans la parcelle. 

Sphaigne

Carex.

Nous avons regardé dans des documentaires que nous avions lesquelles ont besoin de beaucoup d’eau.

Nous savons maintenant que si nous voyons des  joncs, des  carex, la fougère femelle ou la  sphaigne (mousse) nous pourrons creuser.

Par contre si nous voyons la fougère aigle, il ne faudra pas creuser à cet endroit. Nous n’avons pas trouvé de renseignements pour la myrtille.  

La forme, la profondeur. 

Il faut que la mare soit en forme de cuvette pour que toutes les tailles de plantes puissent y pousser. Elle devra être profonde au milieu et moins sur les côtés. 

 Les amphibiens  doivent  sortir facilement de l’eau.

A rechercher

Il faut trouver un endroit au soleil pour que les plantes se développent mais pas trop car l’été la mare va se dessécher

Il faudra des pierres  pour l’hibernation des tritons. Où les placer ?

Peut-on mettre une bâche en dessous pour éviter que l’eau s’infiltre dans le sol ? 

Faudra-t-il prévoir des cailloux pour que les crapauds se cachent , qu’ils puissent se reproduire ?

Comment les plantes vont-elles arriver dans la mare ?

La pelleteuse va arracher des plantes en creusant.

Pourrons-nous les remettre dans la mare ?